Yerli malı kullanımının sadece ekonomik bir tercih değil, aynı zamanda milli bir bilinç olduğunu ve bu bilincin küçük yaşlarda kazandırılması gerektiğini belirten Serrin, “Öğrencilerimizin ülkemizin farklı bölgelerinde üretilen ürünleri tanıması, emeğin ve üretimin değerini kavraması bizim için çok kıymetli. Amacımız; bilinçli, sorumluluk sahibi ve üretime saygı duyan bireyler yetiştirmektir” dedi.
“869 İLE BAŞLAYAN YERLİ ÜRÜNLERİ TERCİH ETMELİYİZ”
Türkiye’ye ait ürün kodu olan 869 ile başlayan ürünleri tercih etmeleri yönünde de öğrencilere tavsiyelerde bulunan Serrin, “Yabancı ürünleri bilinçsizce tercih edersek, onlar da bizim ürünlerimize kapılarını kapatır. Aynı kalitedeki ürünler arasında mutlaka yerli olanı seçmeliyiz. Ülke içindeki ekonomik birliktelik, her alanda güçlenmeyi sağlar. Bu nedenle satın aldığımız ürünlerin barkodlarına bakarak 869 ile başlayan yerli ürünleri tercih etmeliyiz” ifadelerini kullandı.
ETKİNLİKLER GÜN BOYU SÜRDÜ
Serrin, öğrencilerin yalnızca tarım ürünlerinde değil; elektronik, bilgisayar, otomotiv, havacılık ve savunma sanayi gibi birçok alanda Türkiye’nin dünyada söz sahibi olmasını sağlayacak bireyler olacağına da ifade etti. Velilerin yoğun katılım gösterdiği etkinlikler sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde hazırlanan pano çalışmaları ve yöresel ürün sunumlarıyla gün boyu sürdü.
Haber / İrem BANÇO
